Didaktik neu gedacht: Von Inhalten zu Kompetenzen
Kurze, adaptive Lernhäppchen schließen gezielt Wissenslücken und verankern Inhalte mittels Spaced Repetition. Welche Mikroformate funktionieren für dich am besten? Teile Beispiele und erhalte Feedback aus der Community.
Didaktik neu gedacht: Von Inhalten zu Kompetenzen
KI hilft bei Recherche, Planung und Reflexion, ohne Ergebniswege vorzugeben. Lernende dokumentieren Entscheidungen, Modelle liefern scaffolding. Welche Projekte würdest du KI‑unterstützt umsetzen? Inspiriere andere mit deiner Idee.